职称

教授（博导）

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zhanglian@bfsu.edu.cn

教授课程

本科生：议论文写作、学术写作、英语语音

研究生：学术写作、应用语言学

研究方向

教师认知与发展；课堂话语分析；二语写作

教育背景

2005: 北京外国语大学 博士学位

2001: 北京外国语大学 硕士学位

1990: 上海外国语大学 学士学位

学术兼职

中国高等教育学会外语教学研究分会教师教育与发展研究部常务理事会秘书长；中国教育学会外语教学专业委员会“教学指导与教师教育委员会”委员；北京外国语大学教师发展中心专家委员会委员；曾任教育部考试中心全国研究生入学考试英语试题命题专家

海外经历

2008.7-8: 英国兰卡斯特大学 短期研修

学术成果

(限10项)

2011:【专著】《外语教师个人理论研究》北京：外研社

2011:【合编】《外语教师文化建构与专业发展》北京：外研社

2014.6：通过课堂话语分析促进外语教师学习：一项实证案例研究，《外语与外语教学》

2013.6：英语专业课程改革与教师发展良性互动机制的构建，《外语与外语教学》

2013.1：高校外语教师专业发展的制约因素与对策：一项个案调查报告，《中国外语》

2009.1：问答、交互与课堂话语，《中国外语教育》

2008.2：外语教师教育研究方法：回顾与展望，《外语教学理论与实践》

2007.4：NP1+Vi+NP2结构中动词的配价问题，《外语学刊》

2006.11：汉英语篇指称衔接对比研究一例，《解放军外国语学院学报》（第二作者）

2005.7：外语教师课堂决策研究：优秀外语教师个案研究，《外语教学与研究》

主持项目

2007：外语课堂话语研究与教师发展（07BYY032），国家社科基金一般项目

2012：中小学外语教师专业认同叙事研究（ZGWYJYJJ2012Z02），第六批中国外语教育基金重点项目

2013：英语专业人文思辨系列教材建设-写作教程三、四册，北京外国语大学教材建设项目

2001：中国高校英语教师教育与发展研究（01JAZJD740010），教育部人文社科重点基地重大项目子项目

2010：我国中小学英语教师队伍建设与教学发展新模式研究（10BYY032），国家社科基金一般项目子项目

2013：我国中小学英语教研员状况研究（13JJD74006）,教育部人文社科重点基地重大项目子项目

奖励与荣誉

2014：北京外国语大学2014届优秀硕士学位论文指导教师奖

2013：北京市高等教育教学成果二等奖

2009：北京市高等教育教学成果一等奖

2012：北京外国语大学2011-2012年度外语基础阶段教学“陈梅洁”奖

2012：北京外国语大学2011-2012学年教学科研工作突出贡献奖

2010：北京外国语大学2009-2010年度外语基础阶段教学“陈梅洁”奖

2010：北京外国语大学2009-2010学年教学科研工作突出贡献奖

应邀讲座

(限3项)

2013-3-11：社会文化理论视角下的英语专业写作课程改革与实践，北京外国语大学全校外语教学研讨会专题发言

2012-12-20：社会文化视域下的外语课堂话语研究与教师发展，中国外语教育研究中心

2012-10-17：外语课堂话语研究：理论与实践，浙江外国语学院

会议发言

(限3项)

2014-8-13: 基于叙事框架的中学英语教师专业身份认同研究, 第十七届世界应用语言学大会，澳大利亚布里斯班

2011-8-28: 情景化外语教师学习：课堂话语分析的视角，第十六届世界应用语言学大会，中国北京

2008-8-26 中国外语教师教育与培训项目的设计与评估案例研究，第十五届世界应用语言学大会，德国埃森